为协助实验室客户进行科学的教学规划，正确选择配套教材和教学资料，顺利开展教学，锐捷网络大学根据不同的实验室类型和不同的教学目标，制定了相应的教学指导方案，供各学校老师参考使用。

    为了解决“怎么教、怎么学”的教学问题，锐捷网络在业内首创金字塔型网络师资培养体系。该体系采用了“项目式教学”、“情节式教学”、“工作过程为导向”的先进教学方法，为学校持续拥有一批可独立进行锐捷实验室授课的优秀教师队伍，提供了坚实的教学支持。

    锐捷网络大学依托其强大技术实力，在认真研究和分析了国内高校网络与信息专业教育现状和企业实际用人需求的基础上，在全国范围内与高校广泛合作，共建锐捷网络学院“教育工程”，开展实用、高效的网络技术教育，帮助学校培养一流的“双师型”的技术队伍，从而完成国家信息化建设人才的培养。

    锐捷网络发挥自身优势，满足业界兄弟公司招聘岗位需求，培养数十位具备综合技术素质的职业英才。特聘请业界资深专家、就业咨询师、资深网络技术工程师、职业经理人组成的导师团队带领参营学员从组建团队、岗位竞聘、市场招标、项目管理、项目验收到售后服务的市场运营模式及项目实施流程的全过程，使学生角色扮演的方式亲身参与企业的真实运营环境中。

    “人才供需联盟”全称为“锐捷网络人才供需联盟”，鉴于目前企业招不到适合的网络技术人才，而高校培养在课程改革上方向不明确，培养出的人才不知如何输出到企业等等难题，锐捷网络推出人才联合培养计划，在培养符合企业需求的网络专业人才的同时，组建锐捷网络人才供需联盟，搭建锐捷体系内人才流通绿色通道。