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火爆的“翻转课堂”,它的优势你知道多少?

翻转课堂是一种教学模式,在翻转课堂中,教师会提前录制讲解视频或提供学习资料,学生在课前通过自主学习的方式获取知识。然后,在课堂上,教师会引导学生进行互动、合作和实践,解答疑问、讨论问题、完成任务等。这样,学生可以更好地理解和应用所学知识,教师可以更加个性化地指导学生,提高学习效率。本文具体介绍翻转课堂的优势。

  • 发布时间:2023-02-03

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翻转课堂是指通过重新调整课堂上与课前课后的时间,由学生掌握学习主动权的一种教学形态,这种模式彻底颠覆了传统课堂教学结构与教学流程。那翻转课堂的优势是什么呢?这种灵活的课堂模式的优势有很多,可以让学生的参与度更强,增强学习自觉性等。下面给大家讲解更多关于翻转课堂的优势,一起来看下吧。
一、什么是翻转课堂
翻转课堂的概念最早出自美国,也可译为“颠倒课堂”。是指教师在课前制作教学视频,学生在课外完成通过观看视频的任务,根据教师的讲解进行学习,在课堂上进行相互交流,从而解决问题,完成检测的一种教学形态。
二、翻转课堂的基本形势
在这种教学模式下,教师也不会再占用课堂来授课,这些内容需要学生自主在课前进行学习,他们可以查阅相关电子书、老师制作的教学视频等资料,还能在网络上与其他同学进行讨论。然后学生可以利用课堂内的时间,通过与老师同学的交流解决在学习上遇见的问题,从而对知识获得更深层的理解。在课后,学生可以自由地对自己的复习内容和学习节奏进行规划,教师则会针对每个学生不同的情况对他们进行辅导。
三、翻转课堂的优势
1.短小精悍的教学视频
翻转课堂模式下的教学视频有较强的针对性,对每一个问题都会直戳了当地做出解答,方便学生查找和学习;教学视频的时间长度也控制在符合学生身心发展特征的时间范围内;视频具有可随时保存、随时查看的功能,学生可以自主决定学习时间和内容,提高了学习的自由性,也锻炼了学生的时间规划能力和自觉性。
2.精确公正的教学方式
由于每个学生对于教学进度的接受程度不同,在翻转课堂模式上,学生在观看教学视频等等资料完成自主学习以后,需要积极提出问题,这样老师就会基于每个学生的个人问题进行精确解答,是一种个性化教学的体现。而且教学视频等学习资料可以广泛地分享,有利于优质教育资源的共享,对实现教育均衡发展有一定的积极意义。
3.重新建构学习流程
一般情况下,学生的学习过程有 “信息传递”和 “吸收内化”两个阶段。翻转课堂对学习过程重新构建,将“信息传递”过程放到了课前进行,老师不仅提供了教学视频,还可以提供在线的辅导;“吸收内化”在课堂上完成,教师提前知道学生遇见的问题以后,可以直接在课堂上给予有效的辅导,同学之间也可以进行相互交流,更有助于促进知识的吸收。
4.自由舒适的新型师生关系
翻转课堂完全改变了传统教学模式 “以教师为中心”的形式:不管是学生自主观看教学视频,还是在课堂上师生面对面地互动交流,都是围绕着“学生为中心”,老师对于学生来说是引导和辅助的作用。在翻转课堂的教学过程中,教师引导学生在面对问题时主动思考,并通过细致的交流与互动,及时帮助学生解决困难。学生可以掌控自己的学习进度和节奏,可以提出自己的问题、想法,与教师或同学交流,实现“被动学习”到“主动学习”的转变。
翻转课堂还有一个极大的优势是,现代化的教学设备可以全方位轻松提高教学效率,增加师生互动,让课堂更加生动有趣,例如锐捷网络这款普教智慧云大屏,4K超高清75英寸交互智能平板 RG-IIB-CF7500,还配套了免费课堂小助手教学软件,提供海量教学资源,内置多种学科工具,可随时存取课堂资料。且由莱茵双认证的护眼模式可以保护学生视力,带笔锋的流畅书写也为学生和老师带来极致的课堂体验。
以上就是翻转课堂的优势相关知识。翻转课堂相较于传统教学模式,可以进一步促进知识的信息传递与吸收内化,更有助于培养学生的时间管理能力和自主学习能力。建议大家在结合实际情况后融入课堂实践中,以获得更好的教学效果,提高学生的专业知识掌握与实践能力。

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