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【用户之声】使用云课堂的400多天

云课堂改变了我们的教学模式。不仅管理维护方便了很多,我们现在的优秀率、及格率有很大提升,比以前年级成绩要好很多。刚才我们信息技术组备课时聊天,都感慨,云课堂机房帮助我们开启了课中教学新模式,优化了教学成果。

  • 发布时间:2017-12-07

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一年以前,我从未想过我们的课堂可以发生如此巨大的改变。

 

一年以后的今天,云课堂改变了我们的教学模式。不仅管理维护方便了很多,我们现在的优秀率、及格率有很大提升,比以前年级成绩要好很多。刚才我们信息技术组备课时聊天,都感慨,云课堂机房帮助我们开启了课中教学新模式,优化了教学成果。

 

 

我们学校始建于1914年,前身是烟台毓璜顶医院附设护士培训学校。学校占地39.2亩、校舍建筑面积25875平方米,现有教职工134人、全日制在校学生2736人。

 

2016年9月,3间锐捷云课堂,入住了学校。通过桌面虚拟化技术取代传统物理PC机,简管理、促教学、易维护、高颜值的云机房,优化老师们身处后PC时代的诸多问题。

 

机房管理维护很简单

 

以前安装软件,开机关机,硬件维护都是很麻烦很繁琐的事情。采用云课堂之后,这样的问题就不见了。软件统一安装,上课一键开关机,大大减轻了我们的工作量。

 

 

开创课中教学新模式

 

信息技术课,更多的是实操性的学习内容。但是以前的考试,我们只能用笔答模式,这样对学生太“残忍”了。而现在用了云课堂教学管理软件的“随堂测试”功能之后,学生们上课和练习都是很快乐的,跟之前的状态不一样,成绩也有明显提高。

 

 

互动教学多途径支持

 

过去老师向同学们同步教学资料,展示课件步骤很繁琐。有云课堂,使用屏幕广播,发送文件等功能就可以一键下发或者播放。提高了教学效率。

 

 

学校现在使用的三间云课堂标准版机房,正式开课1年多时间,平均每周20节课以上。承接学校信息技术课,并承接期中期末考试。云课堂的 “调优教学、分层教学、翻转课堂、激励互动”等功能迈入课堂,提高学生学习积极性,多种手段检测教学成果,提高教学质量,帮助老师开创教学新模式。

 

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