变革传统教学模式 锐捷智慧教室的特殊“视角”

12月21日，由四川智慧教育联盟主办、四川省教育信息化应用与发展研究中心主办的第五届智慧教学交流研讨暨成果汇报活动在成都师范学院举办。教育行政管理部门领导、教育信息化各领域专家和高校、中小学校教师代表约400余人参加了本次活动。

来自郑州、洛阳、马尔康和成都等地的20位优秀教师呈现了精彩的“智慧课堂”。其中，应用于成都师范学院和成都市双流区九江小学的锐捷智慧教室方案赢得了参会代表“点赞”。

当前，学校高度重视信息化教学改革和创新型人才培养，传统课堂教学难以适应新时代教育教学改革的需要。锐捷网络不忘初心，勇于担当，致力于智能学习空间建设和教学模式创新，研发了支撑启发式、探究式、讨论式、参与式教学的整体解决方案。

▲成都师范学院授课过程

在高教领域，锐捷基于PST框架（Pedagogy-Space-Technology “教学法—空间—技术”）创新地提出5C（建构、交流、联接、协作、创造）学习环境，实现了学习空间、信息技术与教育教学的融合创新。本次观摩课上，孟老师为大家上演了一堂生动的启发式小组合作课程。他提到“现在智慧教室的设计，打通了老师和学生之间信息快速流转的通道，学生可以更加快速地获取老师的内容，老师能够更加便捷地关注到每一个小组、甚至每一个学生的参与情况，真正实现了学生思维的可视化和教师教学的个性化，在这样的环境里，学生得到了更多关注，也更加乐于参与课堂、参与学习，成为学习的主动者，让课程随着学生的思维发展、演进，真正实现以学生为中心。”

▲成都市双流区九江小学授课过程

在普教领域，锐捷智慧课堂方案基于爱课堂教学服务与应用，搭载学生的反馈器，实现简单、实用的课堂即时互动教学及反馈。观摩课上，九江小学的罗老师向大家展示了二年级语文课和信息技术的融合应用，她认为，“智慧课堂打破了传统教师单方面讲授的课堂形态，促进了组内甚至是组间的互助学习；学生能针对老师的提问即时作出反应；老师对问题的回答结果快速统计，能高效关注每位学生的学习进度及状况；抢答、随机挑学生这类的互动既简单，又有效调动了课堂气氛，学生学习的主动性有了很大的提升、课堂教学效果明显提高”。

锐捷深耕教育行业多年，获得了行业内的广泛认可，教育云数据中心、教育城域网、中小学智慧校园、云课堂、云办公、智慧教室等产品方案现在广泛服务于基础教育学校超过1000个教育局和50000所学校，正在为教育现代化和教育改革贡献力量。未来，锐捷智慧教室将继续秉承“以学习者为中心”的教育理念，充分发挥学习者的主体作用，设计出更加满足学习者多元化、个性化、智慧化发展需求的教学模式，促进学生的深度学习与高阶思维能力的培养，为提高课堂教学质量贡献力量。